FAQ
Onze school gaat meedoen aan de Week van de Lentekriebels. Mijn kind zit in groep 2 en is heel speels. Dan heeft zo’n project toch geen enkele zin?
Uw kind kan veel hebben aan de Week. Juist in de jongste groepen worden veel speelse doe-activiteiten georganiseerd. Bijvoorbeeld een bezoekje aan een (kinder-) boerderij. Het programma wordt aangepast aan het leeftijdsniveau en de belevingswereld van het kind.
Waarom wordt er voor gekozen om ook in de onderbouw al seksuele en relationele vorming te geven? Dat lijkt mij een beetje vroeg.
Op iedere leeftijd kun je met kinderen communiceren over relaties en seksualiteit. Dat hoeft helemaal niet zwaar en gewichtig te zijn. Op een luchtige en speelse manier kunnen diverse thema’s aan de orde komen als: verschil tussen jongens en meisjes, vriendschap en knuffelen, wat vind je leuk en wat niet.
Ik vind het een heel goed initiatief deze week. Waarom gebeurt dit niet op elke school?
Het zou fijn zijn als op den duur alle basisscholen meedoen aan de Week van de Lentekriebels. Maar elke regionale GGD en basisschool maken uiteindelijk zelf de keuze of ze dat doen. Gelukkig melden steeds meer scholen zich aan.
Mijn dochter zit in groep 7, het lijkt soms wel of ze al begint te puberen. Voor haar is dit een prima initiatief. Maar als ik haar klas bekijk dan zie ik toch wel een enorm ontwikkelingsverschil tussen die kinderen. Hoe lossen jullie dat op?
Juist in groep acht kun je een enorm verschil zien in de ontwikkeling van kinderen. En daarbij komen meisjes in de regel eerder in de puberteit dan jongens. Toch hoeft dat geen probleem te zijn. Bij een gevarieerd programma komt iedereen aan bod. Het gaat in de eerste plaats om basisinformatie rond relaties en seksualiteit, informatie waar elk kind recht op heeft. Mocht een kind nog niet toe zijn aan de informatie die verteld wordt in de klas, dan dit het ene oor in en het andere oor weer uitgaan.
Ik heb eigenlijk geen vraag maar ik wil toch iets kwijt. Wat vind ik het jammer dat ik dit nooit op school gehad heb. Thuis kregen we niets over voorlichting, dat was een groot taboe. Ik heb jarenlang dingen gedacht die niet klopten. Zelf ben ik nog steeds een beetje verlegen met het onderwerp. Maar nu de school er mee bezig gaat lijkt het mij gemakkelijker om met mijn kinderen over seksualiteit te praten.
Fijn dat u zo positief bent over de Week van de Lentekriebels. Misschien vindt u het ook leuk om de school te assisteren tijdens de Week. Op deze manier raakt u nog wat vertrouwder met de onderwerpen rond relaties en seksualiteit. Op deze website vindt u allerlei tips en materiaal, als voorleesboeken e.d. die het bezig zijn met dit onderwerp misschien wat makkelijker én leuker maken.
Ik maak me een beetje zorgen over deze week. De kranten staan bol over ‘de seksualisering van de samenleving’. En nu krijgen ze in groep 1 al seksuele vorming! Dat is toch kinderen stimuleren om met seks bezig te zijn?
Leerkrachten en ouders zijn wel eens bang dat je door relationele en seksuele vorming kinderen aanzet tot seksueel gedrag. Dit is niet het geval, zo blijkt uit onderzoek. Het is juist goed om met dit onderwerp bezig te zijn omdat kinderen dagelijks op straat en via de media te maken krijgen met seksualiteit. Ook krijgen zij soms informatie van vriendjes of vriendinnetjes die niet klopt. Daarom is het belangrijk dat zij via u of de school de juiste informatie krijgen die past bij de leeftijd van het kind.
Heel goed van de school om dit op te pakken. Hoe kan ik er voor zorgen dat ze door het hele jaar heen met deze onderwerpen bezig blijven? Om dit te beperken tot één week lijkt mij jammer.
Dat zou zeker jammer zijn als het op een week wordt toegespitst. U zou de school kunnen stimuleren een werkgroep te starten met bijvoorbeeld leerkrachten en ouders. Ook kan dit thema in de ouderraad ingebracht worden. Zo kunnen er door het jaar heen leuke projecten georganiseerd worden en aandacht besteed worden aan relaties en seksualiteit.
Wat zou ik als ouder bij kunnen dragen aan deze week?
U kunt als ouder veel doen tijdens deze week. U kunt de school van uw kind vragen waar u in zou kunnen assisteren. Bijvoorbeeld bij het begeleiden van uitstapjes of helpen bij creatieve activiteiten. Als via uw hobby of beroep aansluiting heeft bij de Week dan kan de school daar ook veel aan hebben. Denk hier bijvoorbeeld aan het bezoeken van een boerenbedrijf of de kraamafdeling van het ziekenhuis.
Is relationele en seksuele vorming, zoals u dat noemt, nu een taak van de school of van de ouders? Ik hoor hier verschillende verhalen over, vandaar mijn vraag.
Seksuele en relationele vorming hoort bij de opvoeding die ouders hun kind geven. Wij vinden ook dat deze vorming in het basisonderwijs thuishoort. Immers, kinderen worden overal met seksuele beelden geconfronteerd. De school bereikt elk kind. Als het ouders om wat voor een reden dan ook niet lukt om met dit onderwerp bezig te zijn dan kan de school hierin een belangrijke rol spelen. Overigens, vanaf augustus 2012 staat relationele en seksuele vorming vermeld in de kerndoelen van het basisonderwijs.